厦门自闭症康复机构在线咨询

在陪孩子干预训练的时候，我们要牢记三个原则。首先就是要趁早，我们在孩子还是婴儿期的时候，就要努力地诱导他们和大人进行眼神交流，要时刻追踪他们的目光。如果孩子年龄大了，眼神交流就会越来越差，越来越难以改善。其次，要坚持！我们的孩子学习能力弱，学习速度慢，所以就要求老师和家长一遍遍的去教，带着一只蜗牛学习，我们就要学会坚持不懈。在干预训练中，我们要开动自己的脑筋，让学习也可以充满乐趣，让孩子在快乐中学习。

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对许多家庭来说，自闭症所带来的似乎是完全消极的，但是自闭症患者也是我们见过的直率、真诚的人，其实他们也是许多职业的理想人选。或许自闭症患者在我们看来异于常人，但并不代表他们不能工作。专注于细节、视觉思考者、严格遵守规则……这些特点是大多自闭症患者的特点，既是挑战，也可以是他们工作的优势。目前大多数发达国家都有针对自闭症患者的工作培训，以帮助他们有胜任某些工作的能力，这些工作从传统的打扫卫生到现代化的程序编码都有。而国内的相关体制尚未发展完善，部分自闭症患者选择了制作面包、洗车、做咖啡等工作。

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接受正常的教育，对普通孩子理所当然，对许多自闭症孩子而言却异常艰难。我们已经了解到，自闭症人士的核心障碍是社交困难，而让他们在主流教育中得到融合成长，这是一种对家庭和社会投入小、效果佳的方式。但是，融合教育一直在推行，可自闭症孩子们在这个过程中还是遇到了很多困难。首先是社会大众对这一群体的不理解，导致学校的不重视，所以很多幼儿园及普小并没有做融合教育。另外还有老师和家长们对特殊孩子的不接纳，特殊孩子在学校也更容易受到其他小朋友的歧视和欺凌，也有自闭症孩子不具备融合能力……所以，请给自闭症孩子留一张课桌，让他们也有学可上，这也是所有自闭症家庭的期盼。

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自闭症有很多治疗方法，但没有治愈方法。也没有单一的治疗方法可以缓解自闭症的核心症状。然而，有些疗法和药物可以对自闭症谱系的儿童和成人产生重大的积极影响，以及实际上可能造成伤害的疗法和药物。对于大多数家庭来说，选择较好的疗法是一个反复试验的过程，决定取决于各种因素，如可用性，成本以及自闭症谱系患者的能力，挑战和兴趣。一般来说，自闭症儿童应采取以下措施：●尽早开始●密集提供（每周数小时）●基于研究●有明确的目标和里程碑●由合格的治疗师提供，他与孩子（以及与父母或监护人）联系良好●以积极的方式让孩子参与进来（孩子应该享受治疗）●解决自闭症的核心症状：社交技能，感觉功能障碍，情绪调节，语言和非语言交流，身体挑战，游戏技巧，注意力问题，情绪问题或注意力集中

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至今，孤独症的病因和发病机制尚不清楚，也无从谈起如何有效的进行预防和治疗方法。但目前都有什么疗法可以帮助孤独症患者康复呢？对儿童和 22 岁以下青少年孤独症患者，14 种干预措施是：1.行为干预2.认知行为干预法3.儿童综合行为疗法4.语言训练（表达）5.示范法6.自然情境教学7.家长培训8.同伴训练法9.关键反应训练10.时间表11.脚本法12.自我管理法13.社会技能训练14.基于故事的干预