勉勉全家为瑞曼送来锦旗
姓名:勉勉
年龄:4岁半
籍贯:河南信阳
入训初
言语常态:仿说为主。
认知能力:认识常见水果,蔬菜,生活用品。
语言理解:单一的简单的生活化指令。
社交能力:基本不关注周围发生的事情。
模仿能力:模仿定向的单一动作。
康复时间:5个月
采取方法:ABA、情景教学法、回合式教学法。
康复效果
言语常态:积累了大量的动名词,并且能够结合实际场景中运用出来。主动性已被激发,能够主动表达一部分需求。
认知能力:常见物品都能认识,形状颜色,大小,方位,数字等,都熟练掌握,认知能力较大改善,基本达到同龄孩子水平。
语言理解:能理解一部分复杂指令,而且接受能力也有了很大的提升,学习东西特别快。
社交能力:从关注不到他人,到能关注周围发生的事情,以及大环境中跟家长说一些看到的日常情景。
模仿能力:能进行儿歌动作的连续性模仿。
效果社会体现
语言从无语言状态变为能表达需求,能说长句子,描述场景,认知从只认自己熟悉的物品到能把生活中常见的都能认,理解能力和思维转换较大提升,自我控制也提升了很多。
家长反馈
家长非常认可孩子的进步,也很开心,孩子能一个更好的状态进入幼儿园。
孩子现状
已经顺利进入幼儿园。