瑞曼语训 开口说话 - 欢迎您访问郑州瑞曼语训官方网站！

一、创始人寄语

亲爱的家长朋友们：

您好！从孩子呱呱落地的那一刻起，相信您的心中一定充满了喜悦与期待。或许您已在心中描绘出与孩子嬉戏、共学的温馨画面，期待着陪伴他走过人生的每一个精彩瞬间。然而，命运的转折往往出其不意，医生的诊断像晴天霹雳一样，打破了生活的宁静，您瞬间陷入了深深的痛苦与迷茫，整个世界一下子暗淡了。

我感受到了您的痛苦与挣扎、无助与焦虑，这使得我更加坚定地走在特殊教育的道路上。每当看到孩子开口说话，每当看到您绽放的笑容，我都深感生命的价值和意义在此得到升华。让我们携手同行，为这些特殊的天使们带去希望与温暖，用爱心、耐心与专业铺就他们通向未来的道路。相信在这段旅程中，我们都能收获成长与感动，共同见证生命的奇迹。

二、瑞曼的自我介绍

郑州市惠济瑞曼康复训练中心由自闭症诊疗专家刘文振先生于2010年7月1日创立，是郑州市民政局批准的民办非企业单位，主管单位为郑州市惠济区残联，是孤独症、智力障碍、言语障碍儿童康复救助残联定点机构。

成立十多年来，瑞曼始终以“一米宽万米深”的专业态度，聚焦语言训练，致力于帮助特需儿童开口说话。通过瑞曼专业语训的孩子,具有:开口快、说话清、能理解、会沟通的显著特点,被家长广泛认可和传颂。中心拥有完善的评估测评室、语言训练室、多媒体训练室、家长休息区等活动场地，瑞曼语训儿童康复训练中心在各级领导们的指导和支持下，已经成为河南省特需儿童语言训练领域最具专业性单位之一。

瑞曼语训2019年10月荣获《2019年度扶残助残工作先进单位》，2023年5月荣获郑州市惠济区《2022年度残疾人康复工作先进单位》。

三、瑞曼可以解决什么问题

1. 孩子到了该说话的年龄，不会说话

2. 孩子鹦鹉学舌，只会跟着别人仿说

3. 孩子没有主动语言，不会表达自我需求

4. 孩子坐不住，不听指令，无法正常上幼儿园

5. 孩子说话发音不清

6. 孩子情绪波动大

7. 孩子说话无对视

8. 孩子注意力不集中

9. 孩子大小便不能自理

10. 孩子说话声音小，语速慢

......

四、孩子在瑞曼得到什么支持

多样化的课程,满足不同孩子的不同需求，帮助孩子开口说话，逐步融入社会。

个训课:个训课采取1对1的教学模式，教学内容丰富多样，包括语言、社交、认知、精细动作和自理能力等方面。根据孩子的具体情况，制定明确的月目标、周计划和日教案，确保教学思路清晰、有针对性。同时，主任每天都会进班督导教学，严格把控教学效果，力求为每个孩子提供最适合他们的康复训练方案，确保每一个孩子都能得到高质量的教学交付。

小组课：小组课的教学内容广泛而深入，包括学习能力训练、思维逻辑训练、心智解读能力训练、社交技巧训练以及认知表达训练等。在小组课中，孩子们不仅学习如何与人互动，还学会了观察、模仿和跟随老师及同伴的步伐。这种教学模式使孩子们在轻松愉快的氛围中逐渐建立起自我意识，明确自己在集体中的角色和责任。

融合班级课：课程紧密围绕幼儿园的教学模式，通过一系列的日常活动，把幼儿园的必备技能融入到课堂里，如安坐、听从指令、列队、举手发言、等待意识等，为顺利融入幼儿园环境做好充分准备。

五、家长在瑞曼得到什么支持

1.专业上的支持

定期开展家长培训，从康复理念，育儿理念，专业理论知识，实用有效的干预方案等方面进行系统培训，手把手教会家长如何与孩子良性互动，观察和处理孩子的各种问题行为，并制定相应的干预计划，让家长成为一名准专业人士。

2.情感上的支持

定期开展家长活动，如插花、茶艺、瑜伽、手工等课程，让家长之间能够相互交流，相互倾诉，相互鼓励，让他们在参与中感受到身心的放松，有效释放生活的压力。同时为孩子们营造一个更加幸福、和谐的家庭氛围。

3. 生活上的支持

帮助异地家长找合适的房源、租赁房子、搬家等力所能及的生活琐事。

六、瑞曼的康复师是怎样炼成的

瑞曼老师99%毕业于本科及大专院校的特殊教育，康复治疗和学前教育专业，100%考取了孤独症上岗证书。上岗前，准康复师需完成基础康复师课程(60小时必修课+60小时选修课);并接受持续2个月(超过300小时)线下系统的理论和实操培训。采取“理论+实操”考核成绩淘汰制，选拔真正适合的人才为孩子们服务。

每个月，瑞曼会组织全体员工进行集体培训，内容包含了专业理论知识、实操过程中的技巧、如何做好校园内的安全管理、家长服务中的细节等，培训内容既有广度又有深度。每年有三次严格的晋级考试，理论考试加上多维度的考核，成绩优异者方能晋级，每次晋级人数不超过总人数50%，考试十分的严格，对老师各项能力要求都很高。

七、瑞曼的康复效果怎么样

一句句肯定的话语、一封封感谢信、一面面锦旗、一束束鲜花，家长们通过这些方式表达对瑞曼的肯定。这份信任与肯定，让老师们深感荣幸，也为我们继续努力提供了源源不断的动力。