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姓名：晨晨

年龄：2岁4个月

籍贯：河南省郑州市

康复时间：4个周期

入训前

言语常态：有无意识语言“啊”“爸”“妈”，但不能听指令表达，气流弱，不能运用气流吹气。

认知能力：认识一些常见的物品，不能用语言表达，能运用肢体动作表现。

社交能力：有和他人社交的欲望，需要引导下和他人接触。

理解能力：理解简单的生活指令，不能理解句子。

采取方法

先全面测评孩子的整体能力，同时和家长细致沟通，充分了解诉求与期待。再结合孩子的实际情况，量身定制专属训练计划。我们会用趣味、生活化的教学方式，引导孩子主动发音、练习完整表达，锻炼口腔力量和气息控制；同时同步提升孩子的理解能力、社交互动、模仿配合等综合能力，全方位帮助孩子稳步进步。

康复效果

言语常态：十大音节以及十大音节以外的音节全部清晰表达，词汇量命名积累已达到200多以上，能精准的表达自己的需求和感受，可以根据问题回答10个字左右的句子，能主动提问“这是什么”，生活中多个指令的句子能力理解，并给予回应。

认知能力：认识生活中常见物品和常见动物、水果、蔬菜、交通工具、服饰初级词汇能够理解并在生活中精准运用，常见颜色、形状、形容词等也可以理解并在表达时运用其中。

社交能力：可以主动打招呼，也可以在情景中表达发生的事情，需要引导下表达。

理解能力：理解日常中的问答和多个指令的任务并进行理解和思考，学习速度快，接受能力强，愿意在他人面前展现和主动将学习的内容运用到生活中。

家长反馈

家长说，在瑞曼的这段时间，不敢想孩子能进步这么快，能主动表达句子，整体的接受能力能这么好，能有这么显著的效果和成长。