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文文全家为瑞曼送来锦旗

　　姓名：文文

　　年龄：3岁8个月

　　籍贯：河南郑州

       入训初

　　言语常态：无语言。

　　认知能力：认识常见的物品，水果和动物。

　　语言理解：理解比较欠缺，不能理解日常对话内容。

　　社交能力：孩子无社交语言，不能社交互动。

　　模仿能力：不愿意进行模仿简单的大肌肉动作。

　　康复时间：8个月

　　采取方法：针对孩子不同阶段的不同问题，进行针对性的训练。

　　康复效果

　　言语常态：可以与人开展对话，进行持续性对话。

　　认知能力：认识生活物品、水果、动物和数字，交通工具等。

　　语言理解：理解班级课集体指令，理解生活化指令，并执行理解物品的功能特征。

　　社交能力：社交意识还不错，社交语言能够运用情景当中。

　　模仿能力：可以同步模仿手指操儿歌比较难的动作。

　　效果社会体现

　　已经能够适应环境，并且认知语言理解提升很多。

　　家长反馈

孩子在生活中的主动语言也越来越多可以与父母进行沟通。

　　孩子现状

　　已经进入幼儿园。